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      <pubDate>Wed, 01 Jun 2011 12:32:00 +0200</pubDate>
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         <title><![CDATA[Piaget e o desenvolvimento ]]></title>
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         <description><![CDATA[
Piaget e o desenvolvimento 

&#160;&#160;&#160;&#160;Piaget estudou o desenvolvimento cognitivo da criança e, segundo este autor, a inteligência constrói-se progressivamente ao longo do tempo, por estádios ou etapas constantes e sequenciais. 
Defende uma posição construtivista/interaccionista, ou seja, as estruturas do pensamento são produto de uma construção contínua do sujeito que age e interage com o meio, tendo um papel activo no seu próprio desenvolvimento cognitivo....]]></description>
         <pubDate>Wed, 01 Jun 2011 12:32:00 +0200</pubDate>
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         <category>Ideias de Piaget</category>
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         <title><![CDATA[Estádios de desenvolvimento]]></title>
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         <description><![CDATA[&#160;
Estádios de desenvolvimento
&#160;&#160;&#160;&#160;Com base nas ideias de Piaget, identificou vários estádios de desenvolvimento desde do nascimento ate a adolescência. Aqui apresentamos uma tabela com as características de cada estádio.

    
        
            
            Estádio sensório-motor 
            (dos 0 aos 18/24 meses) 
            
            
            &#160;
            Inteligência prática   que se aplica à   resolução de problemas concretos e que põe em jogo as...]]></description>
         <pubDate>Sat, 28 May 2011 12:33:00 +0200</pubDate>
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